【中学3年生】歴史　近代文化の形成

美術・音楽の発展

日本画

アメリカ人のフェノロサが岡倉天心と協力して日本画の復興に尽力し、東京美術学校を設立しました。
横山大観の無我や、狩野芳崖の悲母観音像などの作品が有名。

洋画

フランスに留学した黒田清輝が印象派の明るい画風を紹介し、湖畔や読書などの作品を残しました。

彫刻

フランスのロダンに教えを受けた荻原守衛が欧米風の近代的な彫刻を制作しました。高村光雲は老猿を製作しました。

音楽

滝廉太郎が荒城の月や花などを作曲し、洋楽の道を開きました。

近代文学の発展

言文一致

二葉亭四迷が話し言葉に近い口語体で文章を書く言文一致運動を推進し、浮雲などの作品を残しました。
森鴎外の最後の一句、夏目漱石の坊ちゃんや吾輩は猫であるが続きます。

ロマン主義

個性重視。日清戦争の前後に主流となりました。
樋口一葉のたけくらべ、与謝野晶子の君死にたまふことなかれなどの詩や短歌があります。

自然主義

社会の現実を直視する。日露戦争の前後に主流となりました。
若菜集で注目を集め破戒を書いた島崎藤村らが有名です。

学校教育

1886年の「学校令」で学校制度を整え、義務教育を4年間としました。
1891年に小学校の就学率は50％を越え、1907年に97％に到達しました。
同年、義務教育を6年に延長しました。

自然科学の発展

教育の広がりなどを背景に、優れた科学者が登場してきました。
医学では破傷風の血清療法を発見した北里柴三郎、黄熱病の病原体を研究した野口英世、赤痢菌を発見した志賀潔らが活躍しました。
その他にも、地震計を発明した大森房吉、緯度の変化を研究した木村栄、原子模型の研究をした長岡半太郎、ビタミンＢ１を創製した鈴木梅太郎らが活躍しました。

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